思考を強くする

アクティブリコールとは?読んだ内容を思い出す勉強法と実践例

アクティブリコールとは、答えを見ずに学んだ内容を思い出す勉強法です。読み直しとの違い、研究で確認された結果、読書や資格勉強で使える4つの手順を解説。思い出せないときの対処と、復習用の問いの作り方も紹介します。
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確証バイアスとは?日常の具体例と、思い込みを見直す3つの方法

確証バイアスとは、自分の考えに合う情報を集めたり、都合よく解釈したりする傾向です。口コミや仕事の具体例を使い、検索語・証拠の基準・判断を変える条件を見直す3つの方法を紹介します。
思考を強くする

メタ認知とは?自分の考えを整理する3つの問いと5分ワーク

メタ認知とは、自分の考え方を点検すること。論理的思考との違いを整理し、根拠・別の可能性・次の一手を確かめる3つの問いと、記入例つきの5分ワークを紹介します。
思考を強くする

SNSの情報をうのみにしないための2つの教訓|確認用メモ付き

エコーチェンバーと拡散されやすい対立表現を、研究の対象と限界から整理。共有する前に、主張・元資料・対象・不明点を確認する方法を紹介します。
思考を強くする

論理的思考の鍛え方4選|根拠と結論をつなぐ練習・記入例

論理的思考の必要性を、予算を比べる具体例で解説。情報の確認、読書、自問、フィードバックの4つの練習と、事実・解釈・結論を分ける記入例を紹介します。
身近な疑問シリーズ

お化け屋敷は怖いのになぜ楽しい?研究と苦手な人の視点で考える

怖い体験を楽しむのはなぜか。ホラー施設での研究とその限界を整理し、苦手な人を無理に誘わず、一緒に楽しめる条件を確認する問いを紹介します。
AI

AIの歴史を整理する|ルール・機械学習・深層学習・生成AIの違い

AIの歴史を一本道の進化としてではなく、重なり合う技術として整理。機械学習と深層学習の関係、生成と正確さの違いを、迷惑メールの例で考えます。
恋愛・結婚

結婚する意味をどう考える?「選ぶ理由」と関係の質を分けて整理

結婚を義務ではなく選択として考える筆者の考察。関係の質を扱う研究の限界と、生活・将来・話し合いについて二人で確認する問いを紹介します。
筋トレ

筋トレと自己肯定感の関係|小さな達成を記録する考え方

筋トレは自己肯定感を必ず高めるのでしょうか。若者を対象とした研究の範囲を確かめ、自己効力感との違い、外見や重量だけに頼らない記録の作り方を紹介します。
AI

AIは仕事を奪うのか?「代替リスク」と実際の変化を分けて考える

「47%の仕事がなくなる」は実際の失業率ではありません。研究の意味と筆者の業務経験を分け、AIに任せる作業・確認する作業を整理する方法を紹介します。